搜索結(jié)果:第1版 (2002年2月1日)
4歲2月,啟蒙英語接近一年,分級繪本一天 8本左右,線上線下都有課,都是外教。我突然尷尬的發(fā)現(xiàn),給個圖片,知道念dog,但是看見dog這個單詞不會讀,不知道它是狗的意思。。。怎么搞,分級閱讀時需要指讀么?
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我家老二五一勞動節(jié)的生日,這邊小學(xué)入學(xué)生日截止為4月30號,找人進(jìn)小學(xué)差不多7-8w,幼兒園一年學(xué)費再4w。就說不知道怎么辦。 再說一下,隔壁省,8月份生日的小朋友,都可以上小學(xué)一年級呢。
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目前在對日有所誦和與古詩交朋友,求推薦其它可以誦讀的書
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麻煩知道的花友回答一下,謝謝大家!
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最近3天出現(xiàn)的問題,之前沒有
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今天的日子,全都是二(愛),會不會有很多人在今天登記結(jié)婚呢?紀(jì)念一下,和自己的愛人和孩子,多說說對他們的愛意吧!
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孩子對英語非常感興趣,于是給孩子買了牛津樹1-2階。但作為一個學(xué)渣媽媽的我英語一點不會,無從下手。我都是白天先自己學(xué)一遍,在書上標(biāo)上意思和發(fā)音(用拼音代替音標(biāo))晚上再教孩子。 目前學(xué)了16本,很多句子孩子能整句讀下來,知道整句話意思,但我單獨問某個詞她說不上來,也不知道啥意思,我就一個一個單詞教發(fā)音和意思,還整理一篇都是單詞的大卡片讓她記,可是感覺孩子這樣學(xué)著有點費勁,事倍功半,請教各位專業(yè)有經(jīng)驗的寶媽寶爸,到底怎么教分級閱讀。
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前段時間買了牛津樹,娃3歲半很愛故事情節(jié),經(jīng)常自己坐在一遍看,或者讓我讀,連續(xù)進(jìn)行了好多天,但是拒絕用點讀筆。牛津樹重在情節(jié),輸出上對娃來說句子可能不是那么好拆分,所以想入手個短句子的,不知道海尼曼和raz適合積累詞匯和短句嗎?
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我們家中班雖然每天堅持閱讀,但是閱讀量一般。大家的每日閱讀量都是多少呢?
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目前一歲5個月,最愛海尼曼GK,每天早上第一件事就是拿書。繪本好像興趣沒GK這么濃烈,不知道是不是我買的太難了!所以求推薦。
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